Pemanfaataninternet juga memerlukan literasi digital, terutama bagi mereka yang selama ini terpinggirkan. Ketiga, pemerintah perlu mendorong transformasi digital 4.2 Mendorong Pembangunan Ekonomi Digital yang Inklusif dengan Pendekatan Berangkat dari pertanyaan tersebut, The SMERU Research Institute-dengan dukungan Knowledge Sector Pratamamenyatakan, literasi digital dapat mempermudah koneksi seluruh guru untuk saling bertukar pendapat atau solusi satu sama lain berkaitan dengan masalah yang dihadapi di kelas dengan memanfaatkan forum guru online. b) Guru Muda menyatakan, literasi digital dalam penyusunan penelitian tindakan kelas Literasidigital sendiri menurut Gilster (1997) yakni kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dalam berbagai bentuk dari berbagai sumber yang sangat luas yang diakses melalui piranti komputer. Sejalan dengan hal tersebut menurut Bawden (2001) literasi digital merupakan kemampuan mengakses, merangkai, memahami, dan menyebarluaskan informasi. Tujuanakhir dari literasi sain adalah membentuk individu yang mampu menggunakan konsep sains, keterampilan, proses, dan nilai dalam membuat keputusan, terutama yang berhubungan dengan lingkungannya dan sesama mahkluk hidup. Tulisan ini merupakan kiriman dari member Yoursay. Isi dan foto artikel ini sepenuhnya merupakan tanggung jawab pengirim. PengertianLiterasi - Mengandalkan kemampuan membaca dan menulis di era di mana informasi dapat diakses dengan begitu mudah dan cepat tentu tidaklah cukup. Masyarakat perlu kemampuan untuk mengolah setiap keping informasi yang mereka peroleh dengan bijak dan cermat. Bahkan, kemajuan sebuah bangsa pun ditentukan dari seberapa tingkat literasi yang dimiliki masyarakatnya. Kemampuan literasi Kedepannya dengan berlandaskan studi ini, diharapkan adanya penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh variabel lain yang berhubungan dengan literasi kesehatan mental seperti budaya, dukungan Pesertadidik mengamati gambar yang ditunjukkan oleh guru. Peserta didik diminta memberikan tanggapan dan pendapat terhadap gambar/foto yang diberikan. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menetapkan permasalahan dalam bentuk pertanyaan yang berhubungan dengan gambar yang diamati. Contoh pertanyaannya yaitu: Mengapa sampah dapat menumpuk? Ruangmerupakan unsur yang penting dalam sejarah manusia. Ruang yang merupakan tempat terjadinya peristiwa sejarah memiliki kaitan dengan semua aspek kehidupan manusia. Ruang dapat memberikan pemahaman bahwa suatu peristiwa sejarah benar-benar terjadi. Peristiwa sejarah dapat dikenali secara mendetail melalui peninjauan tempat berlangsungnya P7Q6.